Warsztaty Treningowe dla Liderek/Liderów i Młodych Liderek/Liderów FZZ w 4 miejscach w Polsce! Zapisz się już dziś!

Rozpoczynamy nabór na bezpłatne warsztaty treningowe dla Liderów FZZ i Młodych Liderów FZZ. Pięć trzydniowych zjazdów – w Gdańsku, Katowicach, we Wrocławiu i dwukrotnie w Warszawie – obejmie trzy obszary kompetencji wskazane w „Mapie potrzeb rozwojowych liderów Forum Związków Zawodowych”. Zgłoszenia przyjmujemy przez formularz zgłoszeniowy; osoby, które nie otrzymały linku ze swojej organizacji, mogą skorzystać z formularza wstępnego na dole tej strony.

Warsztaty treningowe realizujemy w ramach Zadania 2 projektu „Wzmocnienie potencjału liderów Forum Związków Zawodowych w zakresie polityk publicznych, stanowienia i monitorowania prawa oraz udziału w gremiach dialogu społecznego” (nr FERS.04.03-IP.06-0012/24). Projekt dofinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021–2027.

Warsztaty treningowe realizowane są w modelu zjazdowo-rotacyjnym – pięć trzydniowych zjazdów w czterech miastach (w Warszawie dwa zjazdy), na każdym zjeździe dwie grupy Liderów FZZ i jedna grupa Młodych Liderów FZZ. Łącznie 15 grup warsztatowych – 10 grup Liderów FZZ (około 150 miejsc) i 5 grup Młodych Liderów FZZ (około 60 miejsc), razem około 210 uczestniczek i uczestników. Program obejmuje trzy obszary tematyczne wskazane w „Mapie potrzeb rozwojowych liderów Forum Związków Zawodowych” – obszar komunikacji, przywództwa i ruchu związkowego, obszar prawa Unii Europejskiej i europejskiego dialogu społecznego oraz obszar negocjacji i mediacji w relacjach pracowniczych. Każda grupa przechodzi wszystkie trzy obszary tematyczne w pełnym cyklu 18 godzin zegarowych zajęć warsztatowych po 6 godzin (360 minut) na obszar – prowadzonych rotacyjnie przez troje trenerów, w układzie 6 + 2 godziny pierwszego dnia, 4 + 4 drugiego i 2 trzeciego. Trzy grupy pracują równolegle, więc blok obszarowy bywa realizowany w dwóch częściach w różnych dniach. Trzeciego dnia program uzupełniają wspólny trening przed kamerą (4 godziny) oraz wspólna, moderowana sesja konsultacji z wymianą doświadczeń (2 godziny).

Terminy i miejsca

Na każdym zjeździe pracują dwie grupy Liderów FZZ i jedna grupa Młodych Liderów FZZ, razem 42 miejsca (30 dla Liderek Liderów, 12 dla Młodych Liderek i Liderów).

Każda osoba uczestniczy w jednym, wybranym przez siebie zjeździe. Grupy Młodych Liderek i Liderów FZZ pracują na każdym z pięciu zjazdów.

Na każdy zjazd rekrutujemy 30 osób do dwóch grup Liderek i Liderów FZZ (po 15 osób w grupie) oraz 12 osób do grupy Młodych Liderek i Liderów FZZ – razem 42 miejsca. Limity mogą ulec zmianie.

Szczegółowe informacje o lokalizacji przekażemy po wyłonieniu wykonawcy usługi hotelarsko-gastronomicznej, najpóźniej w informacji o wyniku kwalifikacji.

Kto może się zgłosić?

Warsztaty są skierowane do liderek i liderów oraz młodych liderek i liderów organizacji członkowskich FZZ – osób pełniących następujące funkcje:

• przewodnicząca lub przewodniczący organizacji członkowskiej FZZ
• zastępczyni lub zastępca przewodniczącej lub przewodniczącego organizacji członkowskiej FZZ
• przewodnicząca lub przewodniczący Forum Związków Zawodowych w województwie albo zastępczyni lub zastępca
• członkini lub członek Zarządu Głównego FZZ, w tym Prezydium FZZ
• przedstawicielka lub przedstawiciel FZZ w Radzie Dialogu Społecznego, jej zespołach problemowych, podzespołach lub zespołach doraźnych
• przedstawicielka lub przedstawiciel FZZ w Wojewódzkiej Radzie Dialogu Społecznego
• ekspertka lub ekspert FZZ w Radzie Ochrony Pracy lub Radzie Rynku Pracy
• ekspertka lub ekspert FZZ w komisjach lub podkomisjach sejmowych i senackich
• przedstawicielka lub przedstawiciel FZZ w Wojewódzkiej Radzie Rynku Pracy
• ekspertka lub ekspert FZZ zaangażowana lub zaangażowany we współpracę z Europejską Konfederacją Związków Zawodowych
• inna funkcja przedstawicielska w organizacji członkowskiej FZZ

Liderka lub Lider FZZ to osoba pełniąca co najmniej jedną z funkcji wymienionych w powyższym katalogu. Młoda Liderka lub Młody Lider FZZ to osoba pełniąca taką funkcję, która nie ukończyła 40 lat w dniu rozpoczęcia wsparcia.

W warsztatach mogą wziąć udział także osoby, które uczestniczyły już we wcześniejszych działaniach projektu (warsztatach tematycznych lub wizytach studyjnych Zadania 1) – wcześniejszy udział nie wpływa na punktację ani na kolejność kwalifikacji.

Jeżeli wypełnienie formularza jest niemożliwe lub nadmiernie utrudnione, prosimy o kontakt z Biurem Projektu. Ustalimy alternatywną formę zgłoszenia – telefonicznie, pocztą elektroniczną albo na formularzu papierowym. Forma zgłoszenia nie wpływa na wynik kwalifikacji; obowiązuje ta sama punktacja i te same terminy.

Program merytoryczny zjazdu

Każdy blok obszarowy trwa 6 godzin (360 minut) i jest prowadzony przez odrębną osobę trenerską – specjalistkę lub specjalistę w danym obszarze. W układzie rotacyjnym blok bywa realizowany w dwóch częściach w różnych dniach (2 + 4 albo 4 + 2 godziny), z zachowaniem ciągłości merytorycznej. Metody pracy obejmują mini-wykłady, ćwiczenia na własnych sprawach uczestniczek i uczestników, symulacje, praca w podgrupach i moderowana informacja zwrotna; każdy blok zamyka moduł zintegrowany, w którym powstaje konkretny produkt – wystąpienie, dokument albo zapis układowy. Poniżej zakres merytoryczny każdego z trzech bloków.

Obszar komunikacji, przywództwa i ruchu związkowego

Blok rozwija kompetencje analityczne, komunikacyjne i rzecznicze – od reaktywnego udziału w debacie publicznej do proaktywnego kształtowania pola debaty o polityce pracy i wynagrodzeń, z zachowaniem odporności psychicznej niezbędnej w eksponowanej roli liderskiej. W programie bloku:

• argumentacja oparta na danych i dekonstrukcja zmanipulowanej narracji płacowej – konstrukcja przeciętnego wynagrodzenia a mediana i dominanta, wiarygodne źródła danych płacowych, budowa kontrargumentu zrozumiałego dla odbiorcy bez przygotowania ekonomicznego,
• ten sam przekaz w dwóch rejestrach – zwięzła wypowiedź dla mediów i komentarz ekspercki oraz rozmowa wewnątrz organizacji – z uwzględnieniem komunikacji międzypokoleniowej i pozyskiwania nowych członkiń i członków,
• dotarcie do rzeczywistego ośrodka decyzyjnego – mapa interesariuszy (macierz wpływu i zainteresowania), okno decyzyjne, dobór adresata i formy dokumentu,
• warsztat zintegrowany – przygotowanie i wygłoszenie przed grupą własnego wystąpienia rzeczniczego, z moderowaną informacją zwrotną,
• higiena psychiczna roli liderskiej – rozpoznawanie obciążenia pracą emocjonalną, komunikat „ja” i asertywne wyznaczanie granic.

Obszar prawa Unii Europejskiej i europejskiego dialogu społecznego

Blok uczy przechodzenia od reagowania na prawo Unii Europejskiej dopiero na etapie wdrażania dyrektyw do wczesnego monitorowania unijnego procesu legislacyjnego i przygotowywania dokumentów reagujących na projektowane normy. W programie bloku:

• dlaczego reagować wcześnie – źródła standardów prawa pracy w prawie Unii Europejskiej, margines transpozycji po stronie krajowego ustawodawcy oraz okno konsultacji partnerów społecznych z artykułu 154 Traktatu o funkcjonowaniu Unii Europejskiej,
• samodzielne monitorowanie legislacji unijnej – praca z bazą EUR-Lex i Obserwatorium Legislacyjnym Parlamentu Europejskiego, źródła wczesnego ostrzegania o planowanych regulacjach,
• redagowanie dokumentu reagującego na własnej, realnej sprawie – do wyboru: brief interpretacyjny dla struktur organizacji, pismo procesowe powołujące orzecznictwo Europejskiego Trybunału Praw Człowieka lub normy Międzynarodowej Organizacji Pracy albo klauzula do zakładowego układu zbiorowego pracy zabezpieczająca standard unijny – z wykorzystaniem danych agencji unijnych (Eurofound, EU-OSHA, Eurostat),
• warsztat zintegrowany – od monitoringu do stanowiska organizacji na rzeczywistym projekcie aktu Unii Europejskiej, z uzgodnieniem wspólnego stanowiska między podgrupami.

Obszar negocjacji i mediacji w relacjach pracowniczych

Blok buduje kompetencje behawioralne i negocjacyjne – od reaktywnej, narażonej na presję postawy przy stole rokowań do świadomego prowadzenia negocjacji, łącznie z przełamywaniem impasu i przekładaniem wyniku rozmów na zapis układowy. W programie bloku:

• opanowanie pod presją – techniki utrzymania koncentracji i panowania nad reakcją oraz wewnętrzne sygnały ostrzegawcze utrzymujące spójność komitetu negocjacyjnego,
• symulacja trudnych rokowań – rozpoznawanie i nazywanie technik manipulacyjnych, odrzucanie pozornego partnerstwa bez zrywania kontaktu merytorycznego oraz przełamywanie impasu – w dwóch rundach, z rotacją ról i indywidualną informacją zwrotną,
• od rozegrania do zapisu – opracowanie projektu zapisu do zakładowego układu zbiorowego pracy utrwalającego wynik negocjacji – płacowego, socjalnego albo zabezpieczającego pozycję związku w zakładzie pracy,
• mediacja w sporze zbiorowym – symulacja z udziałem osoby trzeciej, przejście przez fazy mediacji oraz porównanie negocjacyjnej i mediacyjnej ścieżki rozwiązania sporu.

Trzeciego dnia, po dopełnieniu bloków obszarowych, wszystkie grupy zjazdu pracują razem we wspólnej sali – trening przed kamerą (4 godziny, sześć modułów) oraz moderowana sesja konsultacji z wymianą doświadczeń (2 godziny). Oba zajęcia są pełnoprawną częścią programu, nie dodatkiem – pierwsze kończy się zaświadczeniem o ukończeniu warsztatu treningowego, drugie dostarcza wniosków do Modelu docelowego lidera związkowego.

Trening przed kamerą (4 godziny)

Trzeciego dnia wszystkie grupy zjazdu spotykają się we wspólnej sali na warsztacie autoprezentacji medialnej, prowadzonym przez trenerkę lub trenera medialnego. To jedyny moment cyklu, w którym uczestniczki i uczestnicy pracują z własnym wystąpieniem zarejestrowanym kamerą i oglądają je z zewnątrz – ćwiczenie przygotowuje do wypowiedzi dla mediów, wystąpień na posiedzeniach gremiów dialogu społecznego i do prowadzenia zebrań w organizacji. Potrzeba ta wynika z „Mapy potrzeb rozwojowych liderów Forum Związków Zawodowych”, która wskazuje na konieczność sprawnego reprezentowania organizacji w przestrzeni publicznej i medialnej. Sprzęt do rejestracji i odtwarzania nagrań zapewnia wykonawca; nagrania służą wyłącznie informacji zwrotnej i nie są nigdzie rozpowszechniane. Blok kończy się zaświadczeniem o ukończeniu warsztatu treningowego.

Po treningu uczestniczka lub uczestnik utrzymuje kontakt z kamerą, kontroluje postawę i gest, panuje nad głosem, tempem i dykcją, formułuje zwięzły komunikat kluczowy pod format medialny, rozpoznaje oznaki tremy i reaguje na pytania trudne bez utraty zamierzonego przekazu.

Moderowana sesja konsultacji z wymianą doświadczeń (2 godziny)

Blok zamykający zjazd, prowadzony wspólnie przez troje prowadzących dla wszystkich grup. Służy scaleniu wiedzy z trzech obszarów tematycznych w jedną całość i skonfrontowaniu jej z praktyką organizacji – uczestniczki i uczestnicy przedstawiają własne sprawy zakładowe i branżowe, a prowadzący pomagają dobrać do nich narzędzia poznane w blokach obszarowych. Sesja jest też miejscem wymiany doświadczeń między osobami z różnych organizacji członkowskich – ta część cyklu buduje kontakty, które zostają po zjeździe. Wnioski z sesji wchodzą do podsumowań opracowywanych przez osoby prowadzące po każdym zjeździe (45 podsumowań w całym cyklu), a te są materiałem do Modelu docelowego lidera związkowego – dokumentu kończącego Zadanie 2.

W każdym bloku obszarowym osoba prowadząca przeprowadza pre-test na wejściu i post-test na wyjściu, a na ich podstawie sporządza raporty z pomiaru oraz wystawia certyfikat w danym obszarze. Nabycie kompetencji potwierdza odrębnie ekspert do spraw weryfikacji nabycia kompetencji. Po treningu przed kamerą uczestniczki i uczestnicy otrzymują zaświadczenie o ukończeniu warsztatu treningowego.

Plan zjazdu w skrócie

Każdy dzień zjazdu ma stały rytm:

• dzień 1 – rejestracja od 8:00 i złożenie deklaracji uczestnictwa, zajęcia warsztatowe 9:00–18:00 z przerwą obiadową, kolacja o 19:00;
• dzień 2 – zajęcia warsztatowe 9:00–18:00 z przerwą obiadową, kolacja o 19:00;
• dzień 3 – blok obszarowy 9:00–11:00, trening przed kamerą 11:00–16:00 z przerwą obiadową, moderowana sesja konsultacji z wymianą doświadczeń 16:00–18:00, wyjazd o 18:00.

Łączny wymiar zajęć wynosi 8 godzin zegarowych każdego z trzech dni.

Świadczenia

Świadczenia dla uczestniczek i uczestników:

• wyżywienie – obiady każdego dnia, kolacje pierwszego i drugiego dnia, śniadania w ramach noclegu oraz ciągła przerwa kawowa;
• nocleg (dwie noce ze śniadaniem) dla osób, których miejsce zamieszkania znajduje się poza miejscowością zjazdu, w pokojach dwuosobowych, w obiekcie o standardzie hotelu trzygwiazdkowego lub równoważnym;
• zwrot kosztów dojazdu do wysokości ceny najtańszego biletu drugiej klasy publicznego transportu zbiorowego, na podstawie druku przekazywanego pierwszego dnia zjazdu;
• pakiet materiałów (torba, pendrive, notes, długopis) oraz komplet materiałów merytorycznych w wersji cyfrowej dla każdego z trzech obszarów.

Zapewniamy posiłki uwzględniające diety specjalne i alergie pokarmowe – potrzeby żywieniowe opisuje się własnymi słowami w formularzu zgłoszeniowym.

Rekrutację i warsztaty prowadzimy z poszanowaniem zasady równości szans i niedyskryminacji oraz zasady uniwersalnego projektowania. Potrzeby wynikające z niepełnosprawności lub stanu zdrowia opisuje się własnymi słowami w formularzu zgłoszeniowym – zgłoszenie ma bezpośrednie przełożenie na organizację zjazdu (mechanizm racjonalnych usprawnień).

Kwalifikacja – jawna punktacja

Zgłoszenia oceniamy według punktacji z wniosku o dofinansowanie:

• osoba będąca liderem FZZ – 5 pkt
• osoba będąca Młodą Liderką lub Młodym Liderem FZZ (do 40. roku życia) – 10 pkt
• osoba z niepełnosprawnością – 3 pkt
• kobieta – 3 pkt
• organizacja działająca w FZZ nie dłużej niż 3 lata – 3 pkt

Punkty za kategorię uczestnictwa (5 albo 10 pkt) nie sumują się – każda osoba zgłasza się w jednej kategorii. Staż organizacji w FZZ deklaruje się w formularzu zgłoszeniowym; deklarację weryfikujemy z wykazem organizacji członkowskich FZZ, a przy odpowiedzi „Nie wiem” staż ustala Biuro Projektu na podstawie wykazu. O kwalifikacji decyduje liczba uzyskanych punktów (od największej do najmniejszej). Przy równej liczbie punktów rozstrzyga kolejność zgłoszeń (znacznik czasu przesłania formularza zgłoszeniowego). Osoby niezakwalifikowane z powodu wyczerpania miejsc trafiają na listę rezerwową. Informację o wyniku kwalifikacji przekazujemy pocztą elektroniczną najpóźniej na tydzień przed pierwszym dniem wybranego zjazdu.

Jak się zgłosić?

Zgłoszenia przyjmujemy przez formularz zgłoszeniowy online (Formularze Google), w którym wskazuje się grupę warsztatową (Liderki i Liderzy albo Młode Liderki i Młodzi Liderzy) oraz dokonuje wiążącego wyboru jednego zjazdu. Osoby, które nie otrzymały linku ze swojej organizacji, wypełniają formularz wstępny znajdujący się poniżej! Biuro Projektu odsyła link do Formularza Google na podany adres e-mail.

Jeżeli wypełnienie formularza jest niemożliwe lub nadmiernie utrudnione, prosimy o kontakt z Biurem Projektu. Ustalimy alternatywną formę zgłoszenia – telefonicznie, pocztą elektroniczną albo na formularzu papierowym. Forma zgłoszenia nie wpływa na wynik kwalifikacji; obowiązuje ta sama punktacja i te same terminy.

Deklarację uczestnictwa w projekcie „Wzmocnienie potencjału liderów Forum Związków Zawodowych w zakresie polityk publicznych, stanowienia i monitorowania prawa oraz udziału w gremiach dialogu społecznego” składa się papierowo, przy rejestracji pierwszego dnia zjazdu. Deklarację składa się raz w projekcie – osoby, które złożyły ją przy wcześniejszych formach wsparcia (warsztaty tematyczne lub wizyty studyjne Zadania 1), nie składają jej ponownie, a jedynie aktualizują dane. Prosimy nie mylić tej deklaracji z deklaracjami pozostałych projektów FZZ realizowanych w programie FERS – każdy projekt ma odrębną deklarację.

Szczegółowe zasady udziału w projektach FZZ finansowanych z programu FERS oraz odpowiedzi na najczęstsze pytania – w tym o kwalifikację, rezygnację, noclegi i zwrot kosztów dojazdu – zawiera projektowe FAQ, dostępne pod adresem: https://fzz.org.pl/zasady-fers-ue-fzz/.